1. Нерідко буває, що автор дивиться на екран і взагалі не розуміє, про що писати далі. Муза полетіла,...
2. плани героя
3. емоції героя
4. здогадки читачів

Нерідко буває, що автор дивиться на екран і взагалі не розуміє, про що писати далі. Муза полетіла, натхнення немає, в мозку туман.

Задайте собі питання, що допомагають подолати письменницький затикаючи:

мотивація героя

Чого ваш герой хоче тут і зараз? Представляємо себе на його місці і прораховуємо - на що він сподівається і чого боїться. наприклад:

Іван-Царевич хоче перемогти Кощія, який організував кібератаку на Центральний царський банк. Іван боїться, що всесильний Кощій спише гроші з його рахунку: як тоді платити по іпотеці за палац?

плани героя

Яким чином ваш персонаж збирається досягати мети? У нашого Івана, наприклад, повинні крутитися в голові коліщатка:

Мені треба пробратися в замок Кощія, але карти у мене немає, а розвідувальний дрон зламався ... Ну що ж, доведеться їхати на «Сірого Вовка», всюдиході першого покоління.

емоції героя

У якому емоційному стані знаходиться ваш герой? У нього адреналін вирує? Або він впав в апатію? Йому страшно? Або страшно весело?

А тепер найголовніше: як ці емоції впливають на його підхід до вирішення проблем?

Скажімо, якщо Іван-Царевич щойно переміг охоронців на стадіоні «Водяний», з яким почуттям він сяде в всюдихід «Сірий Вовк»? Як він буде вести себе при цьому?

здогадки читачів

Про що можуть здогадуватися ваші читачі? Ви їх кудись ведете, робите певні натяки ... До того ж існують закони жанру, і читачі напевно розраховують, що все буде саме так, як повинно бути ... Можете ви зламати матрицю і здивувати їх?

Наприклад, читачі розраховують, що Цар Кощій - це злісний старий, який чахне над златом і промишляє викраденням чужих грошей і принцес. А що якщо нам зробити його ... ��ором'язливою дівчинкою-підлітком? Адже бувають же Цар-Дівиці!

На основі всього цього складаємо «Список справ для героя» і «Список справ для автора», і починаємо втілювати цю красу в життя.