Оригинальные предметы

Как сделать свое жилище еще более уютным и непохожим на другие квартиры и дома?

Ответ прост: завести неординарные, экзотические предметы интерьера, которые подчеркнут ваш вкус и преобразят каждый уголок дома.

Посетив наш интернет-магазин, вы удивитесь многообразию красивых и стильных вещей (абажуров, статуэток, ковриков, ваз и панно) и оригинальной мебели из ротанга (стульев, пуфиков, диванов, этажерок, столиков, ширм, комодов, уютных кресел, сундуков и даже домиков для кошек!).

Все предметы интерьера, которые мы можем вам предложить, выполнены в колониальном стиле. Он возник и сформировался во времена великих географических открытий: когда ведущие европейские государства завоевывали Новый свет и создавали обширные колонии.

Гармоничное сочетание европейских и туземных черт – вот основные признаки колониального стиля. Завоеватели, строившие свои города на новых землях, придерживались канонов европейской архитектуры.

Дитячі прогулянкові ділянки в доу своїми руками. Ігрові та спортивні майданчики. Елементи, що прикрашають ландшафтний дизайн території дитячого садка

  1. На території дитячого садка обов'язкова наявність:
  2. Малі архітектурні форми
  3. Ігрові та спортивні майданчики
  4. Зелені насадження
  5. доріжкі
  6. Альтанки та павільйони
  7. Ігрові та спортивні майданчики
  8. Крім того…

Тетяна Ногіна

Привіт, дорогі колеги! Літо - саме довгоочікуване пору року. Діти багато часу проводять на прогулянці. Прогулянка - важливий режимний момент, одне з основних заходів в дитячому саду.

Важливі якості обстановки ділянок дитячого садка - це привабливість, інформативність, доступність всіх її компонентів для кожної дитини і для всього колективу в цілому. Естетично продумане предметно-просторове оточення покращує педагогічний процес.

На нашому порталі багато цікавих ідей , Як за допомогою підручних матеріалів можна прикрасити ділянки для прогулянок в дитячому саду. І переді мною постало питання, як прикрасити ділянку, щоб перебування на ділянці завжди радувало дитини, спонукало до гри, тягло до різноманітної діяльності і не шкодило здоров'ю. Я вирішила використовувати в роботі екологічно чисті матеріали. Дорогі колеги, спасибі вам за ідеї. Подивіться, що у нас вийшло. (В роботі допомагав чоловік).

"Миша і бджоли"

"Будиночок трьох поросят"

Будиночок трьох поросят

Весела гусінь


Весела гусінь

Публікації по темі:

Все може перетворитися в красу ... Коли НЕ буде серце байдужим І зробити дійсністю дитячу мрію, І місце для прогулянок найкращим.

Літо дуже цікавий час року. І в цю пору хочеться щоб поряд оточували тільки приємні речі, а що може бути приємніше того що зроблено.

Напередодні Нового року ми всі прикрашаємо групи, роздягальні та прогулянкові ділянки. Пропоную один з варіантів копійчаного прикраси за 5.

Ласкаво просимо на ділянку середньої групи "Лучики" Вхід на нього охороняють 2 далматинця - робота тата одного з наших хлопців. Ці собачки.

Літо - чудова пора року. Це дні спекотної пори і дивовижної краси природи. Велику частину часу діти проводять на свіжому повітрі. І.

Оформлення ділянки в літній період. Літо прекрасна пора, коли навколо зелено і різноманіття квітів. Ми теж вирішили прикрасити наш ділянку.

День Перемоги 9 Травня - Свято миру в країні і весни. У цей день ми солдат згадуємо, Чи не повернулися в сім'ї з війни. У це свято ми.

Літо - найщасливіша пора. Для того, щоб дітям комфортно і весело було проводити час на ділянці ми вирішили оформити ділянку незвичайним.

Дитячий сад - це другий дім для дітей, адже малюки проводять більшу частину дня саме тут. Тому першочергове завдання педагогів - забезпечити максимально зручні умови для перебування та розвитку дитини. У цій статті мова піде про дитячого садка, як невід'ємної складової комфортного перебування, необхідного для всебічного розвитку і виховання дітей.

Не секрет, що кожен з нас бажає бачити і відчувати красу і зручність як всередині, так і зовні дитячого садка, щоб бути впевненим, що малюкові буде безпечно і комфортно в обраному батьками установі. Від бажання і майстерності співробітників залежить багато чого. Саме вони створюють ту атмосферу затишку і краси, яку ми потім вибираємо для своїх діточок.


На території дитячого садка обов'язкова наявність:

Ігрових та спортивних майданчиків,
-зелёних насаджень,
- альтанок і павільйонів,
- алей і стежок.

Послуги ландшафтної студії LENOTR-PARK

Розглянемо вимоги до кожної складової ландшафту, адже все, що бачить і пізнає дитина в ранньому дитинстві, стає основою його майбутнього розвитку. Завдання педагогів і батьків - створити сприятливі умови.


Територія дитячого садка стає базою для отримання природознавчих знань, освоєння навичок початкового догляду за рослинами, екологічного виховання.

Різноманітність рослинного світу піде тільки на користь. Наявність на території дитячого садка як характерних для даної місцевості, так і екзотичних екземплярів дозволить дітям краще пізнати природу.

Абсолютно всі рослини, що висаджуються на дитячій території, повинні бути безпечними для здоров'я. Неприпустимо наявність видів, що створюють несприятливий мікроклімат (наприклад, тополь, які виробляють пух). Під забороною чагарники, ягоди яких можна зірвати і проковтнути (кущі вовчої ягоди). Неприпустимі і отруйні бур'яни - беладона, дурман, блекота, чортополох.

В ландшафт дитячого садка можуть відмінно вписатися хвойні растенія.Оні вкрай важливі для очищення повітря, та й самі по собі витончені і красиві. Розташувати їх краще далеко від дитячих майданчиків, оформивши алею вздовж центрального входу або паркану. Ялина вдало вписується в будь-який ландшафт, в тому числі і дитячий, а взимку може стати важливим атрибутом свята. Діти завжди охоче грають навколо неї і можуть зібрати природний матеріал для виробів.

Звичайно ж, треба подбати і про створення тіні на ігровому ділянці. Забезпечать її великі, розлогі листяні дерева. Наявність плодових дерев допустимо, але передбачає своєчасне прибирання території від обсипалася врожаю.

Чагарники на кшталт жимолості і калини розділять дитячі ділянки, а туя або самшит послужать живоплотом і вилучать алею.

Яскраві, кольорові клумби, як невід'ємна частина дитячого садка, радують око з весни до пізньої осені. Продуманий вибір рослин для клумби дозволить їй залишатися квітучою протягом усього теплого періоду. Календулу, ромашку, ірис і петунії висаджують біля дитячих ігрових майданчиків, а більш екзотичними квітами можна прикрасити вазон перед центральним входом.


Оформлення клумб потребують особливої ​​уваги і творчого натхнення. Візуально обмежити квітники можна кольоровими камінцями, пластиковими кубиками, тином. Зараз в моді саморобні гумові вироби зі старих автомобільних шин. Досить проявити трохи фантазії - і ділянка перетвориться в чарівний казковий містечко. Садові фігурки доповнять вишуканістю ландшафт ділянки.

Виховати любов до природи допоможуть грядки і клумби, за якими діти будуть доглядати самостійно. Відстежуючи зростання, наприклад, квасолі, дитина поповнює багаж природознавчих знань, встановлює закономірності в процесі догляду за своїм рослиною. Такі грядки і клумби потрібно розташувати так, щоб малюк міг дотягнутися до них і мав підхід з будь-якого боку.

Малі архітектурні форми

Креативні ідеї можна реалізувати в установці фонтанчика або штучного водоймища. На перший план вийде, звичайно ж, питання його безпеки. Якщо діти мають до нього доступ, водойма повинен бути якомога дрібніше. Це зробить його не тільки безпечніше, але і тепліше. Водоймище послужить середовищем для вивчення властивостей води і зміцнюють процедур. Можливі різні варіанти використання такого об'єкта і для розвитку, і для загартовування, і для прикраси території.



Біля водойми можна спорудити ортопедичну доріжку з гальки, захистивши її з боків бордюром, щоб уникнути розсипання дрібних камінчиків в сторони. У комплексі це допоможе організувати влітку загальнозміцнюючі процедури і профілактику дитячого плоскостопості. Ходіння по такій доріжці приносить малюкам чималу радість і користь.

Будівля і територія дитячого садка, створені за типовим проектом, вже обладнані асфальтованими доріжками, алеями та дитячими альтанками. Альтанки служать укриттям від раптово почався дощу або від палючої спеки. Поблизу можна висадити пару дерев з широкою кроною, які забезпечать додатковий захист від сонця. Казкові герої, намальовані незмивною акриловими фарбами, назавжди проженуть з альтанки нудьгу і смуток. Сюжети з мультфільмів і герої улюблених казок допоможуть в організації дітей.

Ігрові та спортивні майданчики

Питання безпеки дитячого інвентарю завжди залишається на першому плані. Розміщення інвентарю на майданчику слід розпланувати так, щоб гірки і гойдалки знаходилися на відстані від зелених насаджень, а дитина, з'їжджаючи з гірки, не потрапив, наприклад, в квітник.



На ділянках різних дитячих груп встановлюють обладнання, що відповідає віку і фізіологічним особливостям дітей. Грунт покривають піском або газоном, що додасть дитячому ділянці м'якість і затишок. Гойдалки, турніки, баскетбольні кільця, спортивні колоди розташовуються на майданчику таким чином, щоб під час гри або змагань кинутий м'яч або кегля не зашкодили рослини квітника або вікна будівлі.

Тема ландшафтного дизайну дитячого садка багатогранна і глибока. Облаштування відповідної ділянки для маленьких цінителів - не така вже й важка робота, яка благотворно відіб'ється як на настрої педагогів, так і на розвиток дітей. Педагоги і батьки успішно поєднуються і досягають відмінних результатів в цьому напрямку, адже мета у них одна - створити для дітей польову ділянку , Кращу групу, кращі умови розвитку і виховання.

Послуги в Москві і Московській області

Олена Солдатенко

проект: Ландшафтний дизайн дитячого ділянки

Тема: «Літній Чудо».

Тип: Практико-орієнтовний проект з благоустрою дитячого ділянки.

вид Творчий

Терміни реалізації проекту: Травень - липень 2013 року;

Керівник проекту: Солдатенко Є. А.

Учасники проекту: батьки дітей і діти.

Дитячий сад - місце, де дитина розвивається, вчиться і грає. Вибираючи дошкільний заклад для своєї дитини батьки звертають увагу не тільки на обстановку в групі, але і на дизайн ділянки дитячого саду. Дитячий садок можна вважати другим домом для малюків, адже тут вони проводять більшу частину свого дня. Напевно, кожному педагогу і батькам хочеться, щоб дитину оточували красиві дерева і квіти, гойдалки та гірки, павільйони та турніки. Я працюю в дитячому садку і один з обов'язків це оформлення дитячого майданчика, так як мені небайдуже як виглядає моя ділянка, де із задоволенням грають і гуляють підопічні дітлахи.

На жаль, у багатьох дитсадках зараз погане фінансування, але це не привід опускати руки. Адже досить застосувати свою фантазію, вміння і праця, що б змінити територію до невпізнання практично не вкладаючи грошей. Чи не байдужі і активні батьки є в будь-якому садку, а якщо ще залучити дітвору, робота закипить. Підстави для розробки проекту Бажання змінити вже сформовану середу території дитячого садка, створити індивідуальний і стильний вигляд дошкільного закладу, відповідає загальним законам організації простору під відкритим небом, цікавий дітям і батькам, що дозволяє більш цікаво організувати вільну діяльність дітей на природі.

Актуальність.

Однією з найважливіших завдань дошкільного виховання є правильне психічний розвиток дитини, створення в дошкільному закладі сприятливого психологічного клімату. Цьому сприяють гуманізація середовища ДНЗ, створення інтер'єрів, фасадів, фрагментів ділянки, за характером нагадують житлове середовище.

Основним принципом створення відповідного середовища для дітей є виділення її розвиваючого початку. Серед дитячого закладу повинна містити просторові і предметні стимули творчого та емоційного розвитку дитини і, крім того, бути динамічною, не допускаючи звикання до одноманітності.

Навколишнє середовище покликана забезпечити дітям можливість розвиватися, для цього її необхідно періодично змінювати. Таким чином, благоустрій вирішує завдання естетичного, розумового, морального і фізичного виховання дітей через ознайомлення з оточуючим рослинним світом; комфортних умов для прогулянок дітей. Спільно з батьками ми вирішили змінити вже сформовану середу, створити індивідуальний вигляд території дитячого садка, що відповідає законам організації простору під відкритим небом. При цьому наявні дерева, чагарники і сад будуть гармонійно включатися в оновлений проект і відповідати інтересам дітей, що дозволить змінити їхнє ставлення до природи, щоб уникнути екологічних проблем.

Гіпотеза: ми вважаємо, що методично грамотна організація розвивального середовища не тільки всередині дошкільного закладу, а й на його території, дозволить сприяти розвитку психічних процесів дітей дошкільного віку , Засвоєнню обов'язкових знань, умінь, норм, правил, залученню дітей до природи, формування моральних і естетичних начал, більшою соціалізації.

Виходячи з усього цього, я поставила перед собою наступні цілі та завдання:

Мета: Створення емоційно - сприятливих умов перебування дітей в дошкільному закладі через благоустрій території та організацію пізнавальної, творчої, оздоровчої діяльності дітей під час перебування на повітрі на ділянках дитячого садка в теплу пору року.

завдання:

1. Обладнати і озеленити ділянку відповідно до сучасних, санітарно-епідеміологічними вимогами та методичними рекомендаціями щодо проведення літньої оздоровчої роботи з дітьми;

2. Використовувати додаткові можливості для придбання обладнання, залучити в процес роботи батьків, дітей, виявити серед батьків ділових партнерів;

3. Поліпшити художнє оформлення дитячого ділянки;

4. Виховувати дбайливе ставлення до природи і до навколишнього світу;

5. Залучити дітей до дослідно-дослідницької діяльності;

6. Розвивати креативність батьків і вихованців.

7. створення і вдосконалення кількох зон, таких як «квіткова поляна», «міні ставок», «лісова галявина» «тихий куточок», і т. Д.

Для роботи над проектом я провела аналіз вихідного стану ділянки групи «Капітошка».

Аналіз стану дитячого ігрового ділянки існуючих проблем.

Кожен будинок починається з двору. Перше знайомство гостей і просто перехожих починається з зовнішнього вигляду будинки, благоустрою двору. Не випадково кажуть, що зустрічають по одягу. Упорядкувати територію дитячого ділянки особливо важливо, тому що його відвідують маленькі діти. Душі дітей будуть прекрасні, якщо вони будуть рости в атмосфері краси. Для подальшого особистісного становлення дитини важливо, що його оточує. Бачачи щодня доглянуті красиві, завжди квітучі клумби, дитина не тільки отримує позитивні емоції, а й вчитися оберігати красу, створювати її своїми руками.

Найбільше часу діти проводять на ігрових майданчиках. Під час прогулянок дошкільнята грають, експериментують. Вони можуть це робити і під керівництвом дорослого, і самостійно. Оформлення ділянки відображає не тільки вік, а й назва групи. Цікаво, коли веранди і ділянки груп відрізняються один від одного. Вихователі кожної групи вибирають власну тему для оформлення, не погоджуючи ідеї один з одним або вибирається загальна для всіх тема оформлення, а оформлення кожної ігрового майданчика відображає різні аспекти загальної теми. Завдяки цьому територія ДОУ виглядає як єдине ціле і з точки зору планування, і з точки зору колірного оформлення.

Завдання вихователя - створити умови для різноманітних ігор, для дитячої творчості , Фантазії, конструювання. Старий пень можна викорчувати, а можна перетворити його в гнома або білку, з великих каменів виходять не тільки відмінні об'єкти для спостережень, а й яскраві казкові герої , Своєрідні декорації для вистав та ігор.

Одне з улюблених місць хлопців - пісочниці - можуть бути не тільки квадратними. Можна зробити велику пісочницю, навколо якої викопаний невеликий рівчак. Якщо рів наповнюється водою, пісочниця перетворюється на своєрідний центр піску і води для всіх дітей. Велика проблема - відвідування пісочниць тваринами у вихідні дні і нічний час. Її можуть вирішити закриваються на ніч дверцята або покривним матеріалом.

Будь-яка скульптура, фігура - це не тільки прикраса, вона дає поштовх для гри. Візок з осликом, кораблик, фігурка тварини, на яку можна залазити, яскраво (але зі смаком) розфарбовані, прикрашені прапорцями веранди, - все це робить ігровий ділянку привабливим для дитини, міст перекинутий через ставок, вертоліт, автомобіль і т. Д. Місцем для гри «в театр», «в казку» може послужити і невеликий будиночок, невисокий тин. Плетений паркан робить ігровий майданчик оригінальної, привабливою і служить місцем самостійного розігрування дітьми казок.

План реалізації проекту.

1 етап - організаційний (Травень 2013 рік)

Організаційний етап проекту включає створення всіх необхідних умов для забезпечення розробки та освоєння нововведень:

1) детальне обстеження «Капітошка;

2) Вибір стилю і композиції озеленення;

3) Складання плану озеленюється і облагороджувати ділянки;

4) Складання списку необхідних матеріалів для реалізації проекту;

5) Придбання необхідних матеріалів для реалізації проекту;

6) Складання і підбір асортименту насіння і розсади квітів для клумб;

7) Знайомство дітей з одним із видів ландшафтного дизайну - оформленням клумби;

8) Залучення батьків, громадськості до благоустрою території.

2 етап - практичний (Червень 2013 рік)

1) реконструкція наявного обладнання та оформлення ділянок відповідно до завдань проекту та вимогами охорони життя і здоров'я дітей: - розбивка клумб, установка визнав з квітами, посадка квітів, виготовлення фігур з покришок, установка міні ставка біля мосту, героїв з казок, естетичне оформлення дитячого ігрового ділянки відповідно до проекту;

Створення зон емоційного розвантаження для дітей;

Відновлення, реконструкція, будівництво малих архітектурних форм (пісочниць, спортивного та ігрового обладнання);

Створення «Поляни казок» на території дитячого ігрового ділянки з об'ємних фігур;

Оновлення дорожньої розмітки;

2) Придбання та установка кільця для ігор в м'яч;

3) Установка кришки на пісочницю;

4) Придбання та установка моста і міні ставка;

5) виготовлення спільно з дітьми вулик і бджіл, а також квітів з пластикових пляшок;

4 етап заключний (Липень 20013 рік)

Заключний захід проекту: Конкурс малюнків і виробів з природного і відхідного матеріалу «Літній диво», а також Фотосесія на дитячому ігровому ділянці.

Очікувані результати

Благоустрій дитячого ділянки відповідно до пріоритетних напрямів діяльності ДНЗ;

Створення умов для відпочинку, занять спортом, ігри і експериментування дітей;

Створення умов для охорони та зміцнення здоров'я дітей;

Створення зон безперервного озеленення і цвітіння при декоруванні зон, огорожі, будівель;

Залучення батьків до благоустрою території;

Задоволеність діяльністю дошкільного закладу з боку батьків, вихованців;

Створення свого "образу" на дитячому ділянці групи «Капітошка»;

Підвищення рівня екологічної культури дітей і батьків;

гармонійне формування різних видів відносини дітей до природи (природоохоронного, гуманного, естетичного, пізнавального).

Залучення батьків, громадськості до благоустрою території;

Задоволеність діяльністю дошкільного закладу і вихователя групи з боку батьків, дітей;

Розподіл території дитячого ігрового ділянки на тематичні зони.

За час впровадження проекту на території нашого дитячого ігрового ділянки було створено:

Композиційне оформлення чагарників, дерев, квіткових клумб;

На дитячому ділянках з'явилися герої «Лісової казки», «Кіт і миші», деякі мешканці «Теремка» «Віз з осликом» «Чудо - вертоліт», «Зелена галявина на якій розташувалися лебеді», «Соняшники». Дітям подобається грати серед «нових жителів», а вихователю більш творчо підходити до створення ігрових ситуацій;

Затишна територія дитячого ігрового ділянки стала ще більш привабливим з появою нових клумб. Розбиті клумби з урахуванням колірної композиції, видового різноманіття , Казкових сюжетів і образів;

Створена клумба з лікарськими травами;

Створені такі зони як: «квіткова поляна»; «Лісова галявина»; зона «посидимо в тиші»; «Театральна зона»; «Зона ми хлопчаки - молодецькі, ми хлопчаки пустотливі»; «Зона міні - ставок»; «Ігрова зона»; «Спортивна зона».

За час реалізації проекту вдалося досягти наступних результатів:

Підвищився рівень екологічної культури і соціальної компетентності дітей:

Перетворена предметно - ігрове середовище;

Зміцнилася зацікавленість батьків у співпраці з дитячим садом;

Поповнилася методична база з екологічного виховання.

Діти, які беруть участь в проектній діяльності:

Виявляють творчу активність в пізнанні навколишнього світу;

Самостійні та згинання в прийнятті рішень;

Свідомо застосовують сенсорні відчуття у вирішенні практичних завдань;

Усвідомлюють себе суб'єктом розуміє (що відомо, що немає, яким чином можна дізнатися);

Здатні спілкуватися в дитячому колективі з приводу обговорення спільного плану дій;

Сприймають світ природи не тільки з утилітарної точки зору, але і усвідомлюють його унікальність, красу, універсальність.

Батьки, які беруть участь в проектній діяльності дошкільного закладу:

Налагодили тісний контакт не тільки зі своєю дитиною, але і з колективом батьків і дітей групи;

Отримали можливість не тільки дізнатися про те, чим займається дитина в дитячому садку, але і взяти активну участь в житті групи;

Змогли реалізувати свої творчі здібності.

Висновок і практична значущість проекту:

Результати роботи даного проекту надають як опосередковане, так і прямий вплив на якість, і рівень освіти, на роботу по забезпеченню охорони життя і здоров'я дітей. Створення єдиного простору дітей, педагогів і батьків має сприяти формуванню у дитячого та дорослого населення почуття відповідальності, любові до малої батьківщини і творчого ставлення до навколишнього.

Таким чином, проект благоустрою вирішує завдання естетичного, розумового, морального і фізичного виховання дітей через ознайомлення з оточуючим рослинним світом; комфортних умов для прогулянок дітей. А також використовується в цілях активізації творчого потенціалу педагога і батьків щодо створення сприятливих умов для перебування дітей в дошкільних установах, по формуванню громадянської позиції дітей та забезпечення естетики при впорядкуванні дитячого ігрового ділянки.

Народна мудрість говорить:

«Хто вирощує квіти, той приносить радість собі та іншим»

Квіткова клумба"

Наш ділянку - чудо!

Помилуйтеся на нього!

Піднімає настрій

Всім, хто до нього не підійде.

Скільки тут квітів запашних!

Скільки ніжних пелюсток:

Шовковистих і пухнастих

Тонких, гнучких стеблинок.

Скільки фарб вмістилося,

Просто очей не відірвати!

Видно веселка спустилася,

Наш ділянку розмалювати.

Тут і котик, тут і миші,

Лебідь біла пливе,

Вертоліт, машина, ставок:

Папуга летить в політ.

Кульбаба і ромашка ....

Дружний тут живе народ.

Красу берегти ми будемо,

І іншим сказати поспішаємо:

Нехай приносять радість людям,

Всім - і крихтах, і великим!

Перспективи подальшого розвитку розробки, можливості поширення досвіду:

1. Внесення змін до тематичне планування, інтегрувати теми безпосередньо освітньої діяльності з урахуванням завдань екологічного виховання;

2. Просвітництво батьківської громадськості.

3. Розширення можливостей для реалізації творчих потреб учнів: проектні та дослідницькі роботи, участь в конкурсах

4. Створення програм, методичних розробок , Наочних матеріалів, в тому числі і електронних по даній темі;

5. Створення аудіо-, відео-, медіатек по роботі проекту;

6. Продовжити облагороджування території дитячого ігрового ділянки групи «Капітошка» з залученням дітей та батьків.

Фінансове забезпечення проекту

Проект, представлений мною, цінний тим, що діяльність його не обмежиться певними можливостями. Обладнана територія дитячого ігрового ділянки дозволить вести системну фізкультурно-оздоровчу та виховно-освітню роботу з дітьми дошкільного віку під час проведення прогулянок, спортивних дозвілля, свят і розваг, пізнавальної діяльності, організовувати дозвілля сімей вихованців дитячого садка. Крім того даний проект може бути реалізований на будь-якому іншому ділянці, на базі будь-якого ДОУ.


Крім того даний проект може бути реалізований на будь-якому іншому ділянці, на базі будь-якого ДОУ



















Дитячий сад - це те саме місце, де малюки дошкільного віку проводять основну частину свого дня. На кілька років дитсадок стає для багатьох російських дітлахів практично другим домом, і, звичайно ж, хочеться, щоб він був комфортним і упорядкованим як зсередини, так і зовні.

Територія, прилегла до дитячого садка, повинна бути безпечною для малюків, сприяти гарному відпочинку і правильному розвитку. І сприяти цьому в першу чергу повинен правильно сформований ландшафт дитячого садка. На території дошкільного закладу обов'язково повинні бути присутніми такі елементи, як:

  • зелені насадження ;
  • алеї, доріжки, стежки;
  • павільйони, альтанки;
  • ігрові та спортивні майданчики.

Зелені насадження

Перш за все, відзначимо, що на території дитячого садка не варто висаджувати рослини, здатні створити несприятливий мікроклімат (наприклад, дають пух тополі) і несуть небезпеку для малюків (наприклад,). Прилеглу до дитячого садка територію слід повністю очистити від бур'янів, які становлять небезпеку для дитячого здоров'я - токсичною беладони, блекоти, колючого будяка і т.п.

В ідеалі ландшафтний дизайн території дитячого садка повинен стати базою для початкового ботанічного освіти, тут можна висаджувати і характерні для даного регіону дерева, квіти і чагарники, і рідкісні рослини і справжню екзотику. Причому бажано, щоб рослини були присутні в ландшафті саду в декількох примірниках - так вони краще запам'ятаються малюкам.

Дуже доречні не територія дитячого садка - вони очищають і оздоровлюють повітря. Але садити колючі рослини краще подалі від ігрових майданчиків, наприклад, біля воріт або у центрального входу в будівлю. Один з найбільш доречних дитсадівських хвойніков - це, яка напередодні Нового року буде вбрана і створить святковий настрій не тільки у дітей, але і у дорослих.

Листяні дерева на території дитячого садка краще висаджувати вздовж паркану і вздовж Листяні дерева на території дитячого садка краще висаджувати вздовж паркану і вздовж. Для створення тіні на ігрових майданчиках має сенс посадити поблизу один або кілька з розлогими кронами. Якщо на території дошкільного закладу висаджуються плодові дерева , Необхідно стежити, щоб опалі плоди були вчасно прибрані з землі.

Чагарники і в дизайні ділянки дитячого саду чудово підійдуть для поділу простору. , Відмінно підійдуть для висадки по краях ігрових і спортивних майданчиків. невисока жива огорожа з або відокремить майданчик від стежки.

Не обійтися на детсадовской території без, квітників,. Рослини для них слід підбирати яскраві, різнокольорові. Клумби біля дитячого садка повинні радувати око з весни і до осінніх холодів. Поблизу тих місць, де малюки грають і переміщаються краще висаджувати квіти простіше -, китайську, та ін. Більш рідкісними рослинами можна прикрасити партер або квітник біля центрального входу.

Особлива увага - оформлення клумб. Вони можуть бути обгородженими або візуально відокремленими від стежок красивим бордюром з кольорових камінців, міні-тином, старими пластиковими кубиками або іншим декором. На таких клумбах будуть доречні садові фігурки, саморобний декор, старі, але милі водостійкі іграшки та багато іншого.

При впорядкуванні території дитячого саду необхідно передбачити грядки або клумби, за якими будуть доглядати самі малюки, адже виховання любові до природи - важливий аспект у формуванні особистості. Це повинні бути маленькі ділянки землі, щоб діти могли легко дотягнутися до будь-якого місця на грядці. Хорошим рішенням в цьому сенсі є клумби з автомобільних шин невеликого діаметру.

доріжкі

Головні доріжки та алеї на території дитячого садка, як правило, асфальтують або вимощують плиткою. Бічні стежки і майданчики можна зробити піщаними або засіяти м'якою і низькорослої газонної травою.

На спортивному майданчику можна облаштувати ортопедичну доріжку з округлої гальки На спортивному майданчику можна облаштувати ортопедичну доріжку з округлої гальки. Для цього слід обгородити її на всі боки невисоким бордюром, щоб камінці не розсипалися на всі боки. Потім простір між бордюрами заповнюємо дрібної морською галькою. За такою доріжці малюкам корисно буде походити пішки - це стане хорошою профілактикою плоскостопості.

Альтанки та павільйони

На території дитячого садка завжди є кілька споруд, в яких дітвора при необхідності може сховатися від раптово почався дощу або від палючого сонця. У таких споруд як мінімум одна стіна повинна бути суцільною, а всередині обов'язково повинні бути лавочки.

На території більшості дошкільних установ, зведених за типовими проектами, є прості за конструкцією і безпечні павільйони, які, втім, непогано справляються з покладеними на них функціями. Їхнім єдиним недоліком є ​​надмірний аскетизм. Щоб такі конструкції не виглядали одноманітно і сумно, їх розмальовують яскравими водостійкими фарбами, створюють на стінах картини з казковими, природними, фантастичними сюжетами.

Що стосується простору навколо павільйонів і альтанок - в ландшафтному дизайні ділянок дитячого садка варто передбачити один-два розлогих крупномірів, посаджених поруч з такими спорудами. Крони дерев створять там сприятливий мікроклімат, захищаючи альтанки і павільйони від перегріву в спекотні дні.

Ігрові та спортивні майданчики

У ландшафтному дизайні дитячого садка обов'язково повинні бути передбачені майданчики для рухливих ігор і занять спортом. Головна вимога до всіх конструкцій, встановленим на таких майданчиках - це безпека. Тому їх розміщення необхідно планувати заздалегідь. Ігрові конструкції потрібно встановлювати на відстані один від одного, а також від об'єктів ландшафту, щоб, наприклад, з'їхавши з гірки, дитина не потрапив в кущі.

Гірки, пісочниці, гойдалки і інший ігровий інвентар повинен підбиратися з урахуванням віку малюків, які будуть ним користуватися, для цього різні майданчики зазвичай обладнуються під дошкільнят різного віку Гірки, пісочниці, гойдалки і інший ігровий інвентар повинен підбиратися з урахуванням віку малюків, які будуть ним користуватися, для цього різні майданчики зазвичай обладнуються під дошкільнят різного віку. Стандартне покриття для ігрових майданчиків - пісок або газон.

Спортивний майданчик необхідно вписати в ландшафт дитячого садка таким чином, щоб поблизу не було рослин, які може серйозно пошкодити кинутий дитиною м'яч або інший предмет. Турнік, баскетбольне кільце, невисока колоду і інші спортивні снаряди повинні знаходитися на достатній відстані один від одного. Незмінним покриттям для спортивного майданчика є якісний газон.

Крім того…

У дитячих садах іноді обладнуються і інші ландшафтні об'єкти, наприклад, штучні,. Якщо є задумка організувати щось подібне на території дитячого садка, в який ходить ваша дитина - основним критерієм повинна стати безпека водного об'єкта. Штучні ставки, до яких діти можу отримати доступ, повинні бути дуже дрібними, вода в них повинна добре прогріватися. Інші водні об'єкти повинні бути надійно обгороджені. Для освіження повітря на території дитячого садка ідеально підійде «сухий» фонтан.


Як бачимо, благоустрій території дитячого саду має свої особливості, адже орієнтоване воно на самих маленьких цінителів ландшафтного мистецтва. Створення комфорту для малюків - завдання не таке вже й складне, але вимагає бажання, фантазії і відповідального ставлення. І якщо ви хочете і можете щось зробити в цьому напрямку - беріться за справу без сумнівів, і тоді ваш малюк зможе з гордістю сказати своїм приятелям: «Це зробили мої батьки!».


Интерьер

Резная или ротанговая мебель, деревянные или плетеные ширмы, маски, сундуки, корзины, расписные коврики и статуэтки: все это и по сей день напоминает нам о временах колоний и глобальных завоеваний.

Основные признаки современной колониальной мебели и аксессуаров:

- экологичность (как правило, все они сделаны вручную из природных материалов: дерева, бамбука, ротанга, тростника, глины, растительных волокон, керамики и т.п.);

- декоративность (благодаря своему экзотичному внешнему виду и натуральным расцветкам, они прекрасно впишутся практически в любой интерьер).

В интернет-магазине Birma вы можете выбрать и купить предметы интерьера, сделанные руками потомственных мастеров из Бирмы. Все вещи, которые мы предлагаем вашему вниманию, могут не только украсить ваше жилище, но и стать необычным, запоминающимся подарком вашим друзьям и близким.

Однако, в быт им приходилось привносить туземные правила и предметы интерьера, оправданные особенностями климата.

Экзотические вещи становились привычными для колонистов, а колониальный стиль входил в моду и в самой Европе, которая получала туземные сувениры с кораблями, регулярно приходящими из колоний.